发布日期:2024-12-18点击: 发布人:课程中心/文 云财记者团 张瑜珂/图
为全面推进落实本科教育教学诊断性评估问题整改,实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”,12月17日下午,学校召开本科教育教学诊断性评估整改工作部署会。校党委书记陈红对整改工作提出要求,校党委副书记、校长王敏主持会议。
陈红表示,此次诊断性评估工作成效显著,13位专家经过3周的线上全面考察和1周的入校深度核查,共反馈意见建议117条。专家组提出的问题实事求是、切中要害,反馈的意见建议对学校来说是宝贵经验、重要财富、治病良方,是指导学校改进提升本科教育教学工作质量的法宝和锦囊。
陈红对做好诊断性评估整改工作提出六点要求:一是要高度重视,凝聚共识。全校上下特别是广大干部要统一思想、形成共识。各部门要持续深入地宣传动员,营造良好的评建氛围,在行动上做到同向发力、同频共振、同题共答。二是要真抓实改,以改促效。各单位要以坚决的决心确保抓好专家组反馈问题的整改落实,做到即知即改、立行立改、真改实改。要坚持把“当下改”与“长久立”相结合,要举一反三、建章立制,长期坚持、久久为功。三是严督实导,跟踪问效。纪检监察处和审核评估专项督导组要按照整改工作要求,坚持高标准、严要求,对各职能教辅部门和教学单位的整改完成进度和成效进行监督检查,以严实的作风传导责任压力,确保问题整改落实见效。四是要强化考核,严肃追责。学校将把诊断性评估整改效果纳入年度考核的重要指标,以诊断性评估整改工作的落实度为检验标准,检验每个党员干部和教职员工的思想品质、工作作风和实际能力,对在整改工作中态度不积极、任务不落实、工作不到位、造成恶劣影响和严重后果的单位和个人,学校将严肃追责问责。五是珍惜时间,立即行动。校属各单位要增强紧迫感,抓住期末的关键时间点,以期末考试为契机,按照整改方案按质按时推进完成相应工作,确保问题整改按期完成、落实见效。六是全校一盘棋,统筹推动整改。校属各单位要按照整改方案分工,各司其职、协同推进,以整改为契机,强弱项、补短板、固底板、扬优势,不断强化本科教育教学中心地位和办学治校能力。
王敏指出,本次诊断性评估不仅是对学校教育教学工作的一次全面审视,更是对学校立德树人成效和人才培养质量的深度检验。学校在教育教学工作中确实存在一些问题,专家组反馈的意见建议是指导良方,要切实抓好诊断性评估整改工作各项任务落细落实、见行见效。他强调,要落实教育部和学校相关规定,教授、副教授全员为本科生授课。要尽快完善科研反哺教学的机制,健全本科生参与教师科研项目管理制度,鼓励更多学生参与学科竞赛、大创项目、发表学术论文,提升学术型人才培养的支撑度。
校党委委员、副校长旷锦云通报《云南省教育厅关于做好2025年普通高校本科教育教学审核评估的通知》文件精神和诊断性评估专家组问题清单总体情况,对诊断性评估整改方案进行解读并安排布置相关工作。 她强调,各单位要再次认真组织学习本科教育教学审核评估各类指标体系,了解深刻内涵,在规定时间内全力做好各项整改工作。
全体校领导,审核评估专项督导组,校教学指导委员会委员,校级教学督导,校属各单位党政主要负责人,教务处、实验室与实验教学管理中心、教学质量监控与评估中心(课程评价中心)科级以上干部参会。