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通知公告

关于2023-2024学年春季学期课程准入审核工作安排的通知.docx

关于2023-2024学年春季学期

课程准入审核工作安排的通知

各本科教学单位:
      现将2023-2024学年春季学期课程准入审核工作相关安排通知如下:

一、审核范围

2023-2024学年春季学期新开课、开新课的教师,具体包括以下三种情况:

1.新开课教师(新入职教师)主要审核教师资质与教学能力,选修课同时审核拟开课程的必要性与准备情况;

2.开设新课程为必修课,主要审核教师资质和水平;

3.开设新课程为选修课,主要审核拟开课程的必要性与准备情况,以及教师资质与水平。

二、审核内容

(一)提交资料

申请新开课/开新课教师需在课程评价系统提交相关资料,包括:

1.申报课程基本信息:课程名称、课程性质、学分、授课要求、申请类别及课程归口;

2.教师个人简历及资质证明:教师教育经历、工作经历、主要研究方向、科研成果及高校教师资格证(新入职2年内无高校教师资格证的教师提交部门盖章的情况说明);

3.课程支撑材料:课程简介、使用教材、教学大纲、教案及课件。

(二)说课

申请新开课/开新课教师通过系统资料审核后,方可参加教学质量监控与评估中心以下简称中心)统一组织的说课。说课内容和求见附件1,具体时间和地点等事宜将另行通知。

说课和资料审核两个环节均通过的教师才能开新课或新开课。

三、资格审核要求

各类人员承担本科生授课任务需严格遵守《云南财经大学教师教学工作规范》要求,还须符合人事处《关于我校高校教师任课资格及有关工作要求的通知》等有关规定。

除新专业(毕业生不满三届)外,每名教师申请准入的课程门数不得超过2。课程名称相同,课程性质或学分不同的课程,按高阶课程申请课程准入审核即可。已承担过高阶课程的教师开设低阶同名课程时不需要再申请课程准入审核。双语课程按教务处双语课授课资格审核结果执行。

四、资料提交要求

申请新开课/开新课教师需于1217日(星期日)24前在课程评价系统完成准入课程资料上传工作;课程归口部门需于1218日(第14周星期一)17前完成审核(教学秘书初审后提交分管教学领导审核);中心于第14--15周(1219日—1229日)组织专家进行线上审核资料与线下说课。教师、教学秘书和教学单位分管领导的系统操作使用说明分别见附件234

说课和资料审核两个环节均通过的课程方可录入教务系统开课。

附件:1.课程准入审核说课内容及要求

2.课程准入审核模块操作指南(教师)

     3.课程准入审核模块操作指南(教学秘书)

     4.课程准入审核模块操作指南(教学单位分管领导)

                                                                                       教学质量监控与评估中心

                                                                                          20231121


附件1 课程准入审核说课内容及要求


一、说课内容


课项目

说课内容

课程定位

1.课程性质或模块、学分学时;

2.课程在人才培养中的地位和作用;

3.课程与前、后续课程的关系。

课程目标

学习课程后学生在知识、能力、素质等方面应达到的要求

教材及主要参考书

拟选用的教材和参考书,以及教材的优缺点

教学内容

1.课程的内容体系、框架结构及逻辑关系;

2.教学内容的重点、难点。

授课对象

1.授课对象的基础与接受能力分析;

2.根据授课对象的特点和差异进行教学设计,加强教学针对性的措施。

教学方法和手段

1.根据课程内容、学生对象特点拟采用的教学方法;

2.课程使用的现代教育技术手段。

教学设计

根据课程学科和教学对象特点,对理论与实践、学时分配、教学实施计划等要素进行整体安排的计划


二、说课时长:10-15分钟

三、相关要求

1.通过资料审核的教师须准备说课PPT,中心聘请专家进行审核;

2.各教学单位请于12月18日17时前提交课程准入审核名单汇总表。汇总表格式如下:

                                                                                                                 课程准入审核申请汇总表

                                                              学院(部): 日期:

教师姓名

工号

所在部门

申请开课类别

(开新课/新开课)

申请准入课程名称

课程性质/类别

学分























签章:



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