情系三尺讲台 满园桃李芳香
发布时间：2014-09-09
今年，我校在师德建设方面取得了显著的成效，多名教师获得了国家级、省级表彰：统计与数学学院副院长王林教授荣获中国教科文卫体工会全国委员会和教育部 “全国师德标兵”称号,统计与数学学院院长石磊教授荣获云南省政府“云南省先进工作者”称号,滚球体育投注会计系主任李旭老师荣获云南省总工会“五一巾帼标兵”称号。
王林教授从事高等教育28年，始终坚守高校教师良好的职业道德和操守，牢记使命报效祖国，忠诚人民的教育事业，把教育强国、民族振兴作为他从事教育事业的出发点，把人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新作为他教育事业的落脚点。他真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生的良师益友。在教学科研和学生教育引导中以责任为重，主动承担各项任务，率先垂范，起到了一位人民教师的先锋模范作用。
王林教授从事高等教育28年，始终坚守高校教师良好的职业道德和操守，牢记使命报效祖国，忠诚人民的教育事业，把教育强国、民族振兴作为他从事教育事业的出发点，把人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新作为他教育事业的落脚点。他真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生的良师益友。在教学科研和学生教育引导中以责任为重，主动承担各项任务，率先垂范，起到了一位人民教师的先锋模范作用。
王林教授教书育人无私奉献，甘做学生成长铺路石，以学生的成功，作为对自己最大的安慰。始终不忘“人民教师”的光荣称号，潜心做研究、搞学问，以高尚师德、魅力人格和博学风范教育和感染学生。先后担任研究生和本科生的10门课程的教学工作，年均授课超过400课时，特别值得一提的是他每学期都坚持为本科生开设学科基础课，他常说“教学科研分不开，在科研中提高教学质量，教学中也可找到科研灵感。搞教学就得像搞科学研究那样钻研教学，形成自己的一套教学体系，教出自己的风格，让学生感悟到该课程在解决现实问题的力量，让学生爱上该课程，而不是排斥该课程，激发起学生的学习欲望。教学与科研缺一不可，互补共生，相得益彰”。
王林教授始终认为爱学生是教师职业道德的核心，也是教育学生的最佳途径，好的老师还得有好的师德，师德是教师最重要的素质，教育以教为本，育人先正己，率先垂范，以自身之正带人身之正。他本着“尊重、理解、关爱”的原则与学生相处，“老王”是学生们对其最富有感情的称呼，丝毫没有老师的架子他当然赢得学生的信任，得以与学生之间真诚交流。
王林教授爱岗敬业，积极开展科学研究，作为我校引进的人才和数学学科负责人，五年中，先后在国内外核心期刊发表论文45篇，其中被SCI、EI收录的28篇，ISTP收录的3篇，在德国LAP LAMBERT科学出版社出版专著一部。他特别关注师资队伍建设尤其是高水平师资队伍建设，既注重拔尖教师的培养，更注重学科团队的建设，长期坚持开设每周一次的学科前沿讨论班，帮助中青年教师提高科研水平，近几年来，这些教师在国内外核心期刊发表论文一系列学术论文，同时还利用业余时间指导学生在国内外核心期刊上发表论文5篇。在他的带领和指导下，我校数学学科发展迅速。
王林教授始终认为爱学生是教师职业道德的核心，也是教育学生的最佳途径，好的老师还得有好的师德，师德是教师最重要的素质，教育以教为本，育人先正己，率先垂范，以自身之正带人身之正。他本着“尊重、理解、关爱”的原则与学生相处，“老王”是学生们对其最富有感情的称呼，丝毫没有老师的架子他当然赢得学生的信任，得以与学生之间真诚交流。
王林教授爱岗敬业，积极开展科学研究，作为我校引进的人才和数学学科负责人，五年中，先后在国内外核心期刊发表论文45篇，其中被SCI、EI收录的28篇，ISTP收录的3篇，在德国LAP LAMBERT科学出版社出版专著一部。他特别关注师资队伍建设尤其是高水平师资队伍建设，既注重拔尖教师的培养，更注重学科团队的建设，长期坚持开设每周一次的学科前沿讨论班，帮助中青年教师提高科研水平，近几年来，这些教师在国内外核心期刊发表论文一系列学术论文，同时还利用业余时间指导学生在国内外核心期刊上发表论文5篇。在他的带领和指导下，我校数学学科发展迅速。
石磊，教育部长江学者特聘教授，博士，博士生导师。获第七届霍英东高校优秀青年教师一等奖、云南省首届挑战杯十大杰出科技标兵称号、云南省政府特殊津贴、云南省教学名师、云南省名师工作室、云南省教育功勋奖。现任教育部高等学校统计学专业教学指导委员会委员，国家社科基金项目学科规划评审组专家，中国现场统计学会理事，中国现场统计学会生存分析分会副理事长，中国数量经济学会常务理事，云南省统计学会副会长，云南省数学学会副会长，云南省学术与技术带头人，美国Mathematical Review评论员。获云南省自然科学一等奖一项，省科技进步一等奖一项，省自然科学二等奖一项，国家统计局科技进步二等奖一项，三等奖一项。主持国家自然科学基金4项。目前正在承担一项国家自然科学基金项目；作为共同主持人，承担一项国家自然科学基金（云南联合基金）重点项目。
主要从事统计模型诊断，经济统计，计量经济学，生态统计学的研究。出版著作5部，在国际SCI重要期刊Biometrika, American Statistician，J of Multivariate Analysis等正式发表论文七十余篇。提出了基于广义影响函数的局部影响分析和逐步局部影响分析的新方法。应用统计方法，与他人合作提出了物种间合作演化的非对称性和不确定性理论；其发表在PLOS ONE的论文被Faculty of 1000 Biology被点评为生命科学中的重要发现；发表在Journal of Animal Ecology的论文被收录进入纪念达尔文200周年诞辰文集，被该杂志评为对人们思维方式产生重要影响的20篇论文之一。
在学科建设、人才培养、社会服务方面取得突出成绩，2013年以第一学术带头人身份申报云南财经大学统计学一级学科博士点获得成功。领衔获得云南省高校统计学教学团队，同年获得云南省高校“社会经济计量分析与政府信息决策评估”科技创新团队，2011年统计学学科获得云南省优势特色重点学科。
在学科建设、人才培养、社会服务方面取得突出成绩，2013年以第一学术带头人身份申报云南财经大学统计学一级学科博士点获得成功。领衔获得云南省高校统计学教学团队，同年获得云南省高校“社会经济计量分析与政府信息决策评估”科技创新团队，2011年统计学学科获得云南省优势特色重点学科。
李旭老师从教28年来，认真履行教师职责，忠诚于党的教育事业，以饱满的工作热情投入教学工作之中。多年来，她不断地钻研教材、提高教学水平，共主编《中级财务会计》教材2本（中国高教出版社出版），参编《会计学》、《财务管理理论与实务》、《纳税会计》、《高级财务会计》、《基础会计》等教材6本；先后主持完成了省级和校级课题2项，参与完成课题8项；在《经济问题探索》、《中国农业会计》、《商业会计》、《美中经济评论》等期刊公开发表学术论文30余篇，其中《关于中国会计国际化的理性分析》一文被人大复印报刊资料《财务与会计》全文转载。辛勤的付出，换来累累硕果，也获得了众多荣誉：近10年来，我6次被评为学校“优秀教师”；6次被评为学校“课堂教学优秀教师”；1次被评为学校“课堂教学改革优秀教师”；2006年荣获学校教学竞赛“一等奖”； 2006年获云南地矿“优秀教师”奖教基金；2012年度荣获学校“优秀共产党员”、“优秀共产党员标兵”称号等。