为进一步深化课堂教学改革，深入推动“互联网+”时代学校课程建设和改革创新，推动学校积极探索智慧教学方式，不断更新教学理念，创新教学模式，改进教学方法，增强教学效果，提升教学业务能力和水平，构建 “以学生为中心”的新型教学结构，推动学校教学质量提升和内涵发展，学校决定举办第十五届教师教学基本功比赛，并择优推荐获奖教师参加云南省高校教师教学大赛，现将具体事宜通知如下：

一、组织领导

学校成立第十五届教师教学基本功比赛领导小组，负责比赛的组织指导工作。

组长：谢昌浩 陈红

成员：校工会 党委（校长）办公室 教务处 人事处 实验室与实验教学管理中心负责人

比赛领导小组下设办公室，办公室设在校工会，负责比赛的组织协调等具体工作。

二、参赛条件

（一）参赛教师须为学校正式聘用的教师，具有高校教师

资格证，并且在近两年承担校内教学任务；

    （二）参赛教师须无师德失范、学术不端等记录；

    （三）推荐参加学校比赛的教师需通过所在学院（部）预赛选拔，非教学单位的教师需参加课程归口学院（部）预赛，并由该学院（部）推荐；

    （四）参加教育厅等上级部门组织的教学比赛获三等及以上奖项的教师不再推荐参加学校比赛。

三、赛程安排

比赛分为学院（部）预赛与学校比赛两个阶段进行。

（一）学院（部）预赛：由各学院（部）组织进行，于2019年4月30日前完成，学院（部）在预赛的基础上，推荐1-2名教师参加学校比赛；

（二）学校比赛：由校工会、党委（校长）办公室、教务处、人事处、实验室与实验教学管理中心共同组织，比赛拟于2019年5月举行（具体安排另行通知）。

四、比赛内容及评分办法

学院（部）及学校比赛均采取教学设计评比与现场课堂教学演示相结合的形式，由专家进行评审。

（一）教学设计（占30分）

参赛教师准备10个教学节段的教学设计，每个教学节段准备1课时（40分钟）的教案文稿，内容符合该课程教学大纲的要求，反映本节课程教学思想（包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容），符合混合式教学、翻转课堂的课程设计要求及使用雨课堂等智慧教学工具开展课堂互动的设计思路等。

（二）现场课堂教学演示（占70分）

参赛选手抽签确定某一教学节段进行课堂教学，用普通话或外语讲授教学内容20分钟（从1课时的教案中选讲一部分），须使用“多媒体”教学。

要求能熟练、有效地运用智慧教学工具，教学用语清晰生动、有表现力，教态大方，着装得体。能恰当使用“多媒体”课件，能体现教学内容重点及逻辑联系；要求板书与“多媒体”教学演示同步，板书工整清晰、美观；讲授注重启发性，讲求逻辑性；教学内容理论联系实际，讲求科学性和探索性。

（三）评比办法

比赛由评委评审打分。学院（部）预赛评委建议由学院（部）领导、教学督导组成员、教师代表、学生代表组成。学校比赛评委由校本科教学督导组专家、曾获上级部门组织教学竞赛一等奖教师、云南省教学名师等组成。（具体评分标准见附件1）

五、奖项设置

学校比赛将按照参赛人数各10%、30%、40%的占比设一等奖、二等奖和三等奖，颁发证书及奖金，奖金标准为一等奖1000元，二等奖800元，三等奖600元。

六、注意事项

（一）选手在报名前须完成参赛课程10个教学节段的教学设计和与之相对应的10个PPT（每个教学节段20分钟），比赛时抽签确定某一教学节段进行课堂教学；

（二）选手提交的纸质材料一律用A4纸双面打印（一式八份），其中PPT每页幻灯片不超过六幅；

（三）选手在课堂教学环节以及报名时提交给评委的所有文字材料中不得出现选手姓名、学院（部）等信息。

（四）专家评分实行实名制，成绩在比赛全部结束后公布。选手得分以去掉一个最高分和一个最低分后计算，保留小数点后两位。

七、工作要求

（一）学院（部）预赛前一周，应将预赛时间、地点、负责人等预赛安排以电子版形式报校工会。

（二）2019年4月30日前，各学院（部）将参加学校教学基本功比赛的选手名单、参赛教师教案纸质版（一式8份）和电子版、课件（PPT）报校工会办公室，校工会择时安排参赛教师抽取在学校比赛的顺序号。

联系人：郝峰老师

联系电话：65113315

邮    箱：723801048@qq.com。

附件：1. 云南财经大学教师教学基本功比赛教学设计评分表

      2. 参赛材料清单

      3. 云南财经大学教师教学基本功比赛教学设计表

                                                                           2019年3月19日