又上第一堂军事理论课
文章来源：学生处
发布时间：2013-08-14
“如果你身上有100块钱，你会怎么办？1000块钱呢？1亿呢？”
在2012级军训的第一堂军事理论课上，来自中国人民解放军昆明民族干部学院军训教研室的副教授董国霖向大家提出了这样的一个问题，以小见大引出本堂课的主题——国防。
为增强我校学生国防观念，掌握基本军事基础知识和军事技能，依据《普通高等学校军事课教学大纲》要求，本次军训学校再度开设军事理论教育课，于2013年8月12日上午在学校体育馆内开讲。
董副教授围绕“国防”这一主题，对国防的含义与基本类型、国防要素、中国国防的历史及现代国防的基本特征进行详细讲解。董副教授结合中缅问题、南海问题、钓鱼岛问题、古代建造的长城、军事制度、中法战争等详实的案例向学生们进行生动讲解，纠正了一些学生在看待国防问题上存在的片面，甚至是错误的观点。“国防是国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动”。
今年军训的军事理论课由中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术和信息化战争五个部分组成，教学总时间为36学时，拟分8讲组织实施，每讲2学时计16学时，考试2学时，学生自主学习18学时。通过对这样的课程的学习加强同学们的使命感，引导同学们理性爱国，使国防这一主题与同学们的距离得以拉近，从而深化巩固了学生们的国防意识。
“如果你身上有100块钱，毫无疑问，你花出去就好。”如果你身上有1亿元，那么你将考虑自己的个人安全。国家安全更是如此。
在2012级军训的第一堂军事理论课上，来自中国人民解放军昆明民族干部学院军训教研室的副教授董国霖向大家提出了这样的一个问题，以小见大引出本堂课的主题——国防。
为增强我校学生国防观念，掌握基本军事基础知识和军事技能，依据《普通高等学校军事课教学大纲》要求，本次军训学校再度开设军事理论教育课，于2013年8月12日上午在学校体育馆内开讲。
董副教授围绕“国防”这一主题，对国防的含义与基本类型、国防要素、中国国防的历史及现代国防的基本特征进行详细讲解。董副教授结合中缅问题、南海问题、钓鱼岛问题、古代建造的长城、军事制度、中法战争等详实的案例向学生们进行生动讲解，纠正了一些学生在看待国防问题上存在的片面，甚至是错误的观点。“国防是国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动”。
今年军训的军事理论课由中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术和信息化战争五个部分组成，教学总时间为36学时，拟分8讲组织实施，每讲2学时计16学时，考试2学时，学生自主学习18学时。通过对这样的课程的学习加强同学们的使命感，引导同学们理性爱国，使国防这一主题与同学们的距离得以拉近，从而深化巩固了学生们的国防意识。
“如果你身上有100块钱，毫无疑问，你花出去就好。”如果你身上有1亿元，那么你将考虑自己的个人安全。国家安全更是如此。
军训后勤团编辑部 周璐瑶/文 黄瑶/图